Godt IT giver godt KU

Bragt i Universitetsavisen 11. juni 2008

En velfungerende kombination af menneskelig og elektronisk informationsbehandling er i dag kernen i al forskning og undervisning, og gode it-systemer er afgørende for om et universitet opfattes som en attraktiv arbejdsplads.

Derfor kan de forskellige it-systemer allerede i dag være afgørende for hvordan et universitet klarer sig i den nationale og den globale konkurrence. Samtidig er Københavns Universitet så stort at der er overskud til at få udformet systemer som for alvor kan gøre tilværelsen bedre for studerende og ansatte.

Systemet til studietilmelding er en del af universitetets ansigt udadtil. Det er oplagt at lave et system som er tilpasset den hverdag som studerende i dag oplever, som kan hjælpe dem når de skal kombinere forelæsninger og øvelser med erhvervsarbejde og et aktivt fritidsliv, og hvor de, når semestret er startet, kan få hjælp til deres personlige tidsplanlægning.

Det er ikke bare oplagt, men faktisk et minimumskrav at have et enkelt integreret system som præsenterer al den information som den enkelte studerende og underviser har brug for om hans eller hendes kurser, og hvor hjemmesiderne kan tilpasses de særlige behov der er på mange undervisningsforløb. For eksempel noget så banalt som en mulighed for at lade dele af et forløbs hjemmeside være tilgængeligt for alle så underviseren kan give forhåndsinformation til studerende som endnu ikke har tilmeldt sig.

Endelig kan nye former for blogs (elektroniske dagbøger) og wikis (sider hvor alle forskere i en gruppe kan tilføje og rette) muliggøre et tættere samarbejde og en langt hurtigere deling af viden. Specielt når nogle forskere sidder geografisk adskilt eller arbejder på skæve tidspunkter.
Systemerne kan endda have et vigtigt socialt aspekt.

Sådanne systemer - som vel at mærke er udformet til brug i et forskningsmiljø og ledsaget af den nødvendige træning i brugen af dem - kan være en næsten ligeså stor revolution for forskningen som den bærbare computer, web-siderne og e-mailen.